МЕСТОИМЕНИЕ КАК СРЕДСТВО КАТЕГОРИЗАЦИИ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА ЧЕЛОВЕКА∗
Автор:
Безукладова Ирина Юрьевна
Организация :
Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина
Аннотация :
В статье рассматриваются особенности категоризации индивидуального пространства человека в немецком языковом сообществе. В качестве теоретической основы изучения данного феномена используется методология когнитивно-дискурсивной парадигмы, направленная на преодоление жестких границ между когнитивной лингвистикой и прагмалингвистикой. В структуре индивидуального пространства человека выделяются четыре сферы: приватная, личная, социальная и общечеловеческая. На примере функционирования личных и притяжа-тельных местоимений показано, как языковая компетенция порождает определенную когни-тивную репрезентацию, основанную на языковом знании и знании о мире (в том числе и знании об особенностях членения индивидуального пространства).
Ключевые слова :
индивидуальное пространство, категоризация,
структуры знания, когнитивная репрезентация.
Список источников :
Болдырев Н.Н. Когнитивный аспект семантики атрибутивных словосочетаний с притяжательными местоимениями // «Slowa, slowa, slowa»… wkomunikacjijezykowej. II. Gdansk, 2004. Р. 95–102.
Болдырев Н.Н. Категории как форма репрезентации знаний в языке // Концептуальное пространство языка: сб. науч. тр. Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г.Р. Державина, 2005. С. 16–39.
Болдырев Н.Н. Процессы концептуализации и категоризации в языке и роль в них имен абстрактной семантики // Горизонты современной лингвистики: Традиции и новаторство: сб. в честь Е.С. Кубряковой. М.: Яз. слав. культуры, 2009а.
С. 38–50.
Болдырев Н.Н. Концептуальная основа языка // Когнитивные исследования языка. Вып. IV. Концептуализация мира в языке: колл. моно-графия. М.: ИЯз РАН; Тамбов: Изд. дом ТГУ
им. Г.Р. Державина, 2009б. С. 25–77.
Верч Дж. Голоса разума: социокультурный подход к опосредованному действию. М.: Тривола, 1996.
Горизонты современной лингвистики: Традиции и новаторство: сб. в честь Е.С. Кубряковой. М.: Яз. слав. культуры, 2009.
Дейк Т. ван Язык. Познание. Коммуникация. М.: Прогресс, 1989.
Демьянков В.З. Когнитивная лингвистика как разновидность интерпретирующего подхода // Вопр. языкознания. М., 1994. № 4. С. 17–33.
Ирисханова О.К. Речевые акты уклонения: на стыке когнитологии и прагматики // Горизонты современной лингвистики: Традиции и новаторство: сб. в честь Е.С. Кубряковой. М.: Яз. слав. культуры, 2009. С. 684–693.
Кемпер Д. Гете и проблема индивидуальности в культуре эпохи модерна. М.: Яз. слав. культуры, 2009.
Кон М.С. Социология личности. М.: Наука, 1967.
Кубрякова Е.С. Части речи с когнитивной точки зрения. М.: ИЯз РАН, 1997.
Кубрякова Е.С. Вступительное слово к круглому столу, посвященному рассмотрению традиционных проблем языкознания в новом свете // Традиционные проблемы языкознания в свете новых парадигм знания: материалы круглого стола. М.: ИЯз РАН, 2000. С. 3–10.
Кубрякова Е.С. Язык и знание: На пути получения знаний о языке: Части речи с когнитивной точки зрения. Роль языка в познании мира. М.: Яз. слав. культуры, 2004.
Кубрякова Е.С. В поисках сущности языка: вместо введения // Когнитивные исследования языка. Вып. IV. Концептуализация мира в языке: колл. монография. М.: ИЯз РАН; Тамбов: Изд. дом ТГУ им. Г.Р. Державина, 2009. С. 11–24.
Леонтьев А.А. Функции и формы речи // Основы теории речевой деятельности. М.: Наука, 1974. С. 241–255.
Лотман Ю.С. Внутри мыслящих миров. Человек – текст – семиосфера – история. М.: Языки русской культуры, 1996.
Майерс Д. Социальная психология. СПб.: Наука, 1997.
С любовью к языку: сб. науч. тр. М.: ИЯ РАН, Воронеж: Изд-во ВГУ, 2002.
Спиркин А.Г. Основы философии. М.: Наука, 1988.
Степанов Ю.С. В поисках прагматики (Проблема субъекта) // Изв. АН СССР. Сер. лит. и яз. 1981. Т. 40. № 4. С. 325–332.
Топоров В.Н. Пространство и текст. М.: Наука, 1983.
Austin J. How to do Things with Words. Oxford: Clarendon Press, 1962.
Bußmann H. Lexikon der Sprachwissenschaft. Stuttgart: Gustav Fischer Verlag, 2002.
Delhees K. Soziale Kommunikation. Psychologische Grundlagen für das Miteinander in der modernen Gesellschaft. Opladen: Westdeutscher Verlag, 1994.
Fauconnier G., Turner M. The Way We Think: Conceptual Blending and the Mind’s Hidden Complexities. N. Y.: Basic Books, 2002.
Grice H.P. Utterer’s Meaning and Intentions // The Philosophical Review. 78. 1969.
Langacker R.W. Concept, image, and symbol: the cognitive basis of grammar. Berlin, N. Y.: Mouton de Gruyter, 1991.
Maturana H.M., Varela, F.J. Der Baum der Erkenntnis. Die biologischen Wurzeln des menschlichen Erkennens. Bern, München, Wien: Scherz Verlag, 1987.
Ohle K. Das Ich und das Andere // Sozialwissenschaftliche Studien. Heft 15. Stuttgart; N. Y.: Gustav Fischer Verlag, 1978.
Sager S.F. Kommunikation und Beziehung. Tübingen: Narr, 1985.
Schäfers B. Grundbegriffe der Soziologie.
Bd. 1416. Opladen: Westdeutscher Verlag, 2000.
Searle J. Speech Acts: An Essay in the Philosophy of Language. Cambridge: Cambridge University Press, 1969.
Twersky B. Functional significance of visuospatial representations // Handbook of higher-level visuospatial thinking. Cambridge: Cambridge University Press, 2005. P. 1–34.
Vollmer G. Wieso können wir die Welt erkennen. Stuttgart, Leipzig: S. Hirzel Verlag, 2003.
Weber M. Wirtschaft und Gesellschaft. Grundriß der verstehenden Soziologie. 2 Bde. Köln, Berlin: Studienausgabe, 1964 [1921].
Страницы:
30-38
