Тамбов
Общероссийский академический научный журнал
“Вопросы когнитивной лингвистики”

ИНТЕРТЕКСТУАЛЬНОСТЬ И ИНТЕРДИСКУРСИВНОСТЬ КАК КАТЕГОРИИ УЧЕБНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ДИСКУРСА

ИНТЕРТЕКСТУАЛЬНОСТЬ И ИНТЕРДИСКУРСИВНОСТЬ КАК КАТЕГОРИИ УЧЕБНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ДИСКУРСА


Автор:  Самкова Мария Андреевна

Организация :  Челябинский государственный университет

Аннотация
Данная статья имеет целью отразить основные положения теории интердискурсивности
 и особенности функционирования категории интертекстуальности в учебно-педагогическом дискурсе.

Ключевые слова :  интертекстуальность, интердискурсивность, учебно-педагогический дискурс, учебный текст

Список источников
Арнольд И.В.
Семантика. Стилистика. Интертекстуальность. 2-е изд. М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2010.
Бабайлова А.Э. Текст как продукт, средство и объект коммуникации при обучении неродному языку // Социопсихолингвистические аспекты. Саратов: Изд-во Саратовского ун-та, 1987. 
Бахтин М.М. Проблема содержания, материала и формы в словесном творчестве // Вопросы литературы и эстетики. 1975. С. 6-71.
Бахтин М.М. Проблема текста в лингвистике, филологии и других гуманитарных науках. Опыт философского анализа // Эстетика словесного творчества. М., 1979. С. 281-307.
Бочарникова Е.А. Способы объективации категорий интертекстуальности, интердискурсивности и интрадискурсивности в научном экономическом тексте // Вопросы когнитивной лингвистики. 2011. № 3 (028). С. 94-101.
Габидуллина А.Р. Педагогическая лингвистика. Горловка: ГГПИИЯ, 2011. 
Горбунова М.В. Формирование дискурсивных умений в системе подготовки учителя: автореф. дис. ... канд. пед. наук. М., 2011.
Данилевская Н.В. Познавательный интердискурс как отражение динамики научной картины мира // Вестник МАПРЯЛ. Журнал. URL: http://www.mapryal.org/content/vestnik-%E2%84%9650 
Илющеня Т. Специфические черты учебной дискурсивной практики. URL:  http://frgf.utmn.ru/ mag/21/39
Кожемякин Е.А. Тексты институциональной культуры: дискурсивное измерение // Человек. Культура. Образование. 2012. № 5. С. 14-25.
Кристева Ю. Бахтин, слово, диалог и роман // Вестник МГУ. Серия 9. Филология. 1995. № 1. С. 97-124.
Майданова Л.М. Речевая интенция и типология вторичных текстов // Человек – текст – культура. Екатеринбург: Ин-т развития регион. образования, 1994. С. 81-104.
Можейко М.А. Интрадискурс // Постмодернизм. Энциклопедия / под ред. А.А. Грицанова, М.А. Можейко. Минск, 2001.
Олизько Н.С. Интердискурсивность как категория постмодернистского письма // Вестник Челябинского государственного университета. Серия Филология. Искусствоведение. Вып. 15 (93). Челябинск, 2007. С. 93-101.
Олизько Н.С. Семиотико-синергетическая интерпретация особенностей реализации категорий интертекстуальности и интердискурсивности в постмодернистском художественном дискурсе: дис. ... д-ра филол. наук. Челябинск, 2009.
Пелевина Н.Н. Интердискурсивность научного и художественного текстов // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И.Герцена. 2008. Вып. 78. С. 137-143.
Тюрина Л.Г. Теоретико-методологическое обоснование модели учебной книги для профессионального образования: автореф. дис. ... д-ра филол. наук. М., 2007.
Фатеева Н.А. Интертекстуальность и ее функции в художественном дискурсе // Известия АН. Серия литературы и языка. 1997. Т. 56. № 5. С. 12-21.
Чернявская В.Е. Интертекстуальное взаимодействие как основа научной коммуникации. СПб.: Изд-во СПБ ГУЭФ, 1999.
Шукуров Д.Л. Дискурс М.М. Бахтина и теория интертекстуальности // Известия вузов. Серия: гуманитарныенауки. 2012. Вып. 3 (2). С. 105-109.

Страницы:  104-108

Возврат к списку