Тамбов
Русский English
Общероссийский академический научный журнал
“Вопросы когнитивной лингвистики”

ЭВРИСТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ВИДЕОКОРПУСА «РОДНАЯ РЕЧЬ: ПРАКТИКИ МАТЕРИНСКОГО ОБЩЕНИЯ» ДЛЯ ИССЛЕДОВАНИЯ КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНЫХ ЭМОЦИЙ В РУССКОМ ЯЗЫКОВОМ СОЗНАНИИ

ЭВРИСТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ВИДЕОКОРПУСА «РОДНАЯ РЕЧЬ: ПРАКТИКИ МАТЕРИНСКОГО ОБЩЕНИЯ» ДЛЯ ИССЛЕДОВАНИЯ КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНЫХ ЭМОЦИЙ В РУССКОМ ЯЗЫКОВОМ СОЗНАНИИ


Автор:  А.В. Колмогорова

Организация :  Сибирский федеральный университет

Аннотация : 

В статье обсуждается проблема отбора эмпирического материала для лингвистического описания концептов социальных эмоций. На примере концепта ГОРДОСТЬ в русском языковом сознании обосновывается перспективность использования видеокорпуса «Родная речь: практики материнского общения» для вовлечения в процесс концептуального анализа вербализаций интерпретирующих признаков концепта, обеспечивающих узнавание социальной ситуации как «ситуации гордости» и формируемых в общении матери с ребенком.

Ключевые слова :  концептуализация, категоризация, признаки концепта, лексемы-репрезентанты концепта, материнское общение, видеокорпус

Список источников : 
Абрамов Н. Словарь русских синонимов и сходных по смыслу выражений. 7-е изд., стереотип. М.: Русские словари, 1999.
Болдырев Н.Н. Концептуальная основа языка // Когнитивные исследования языка. Вып ІV. Концептуализация мира в языке: коллективная монография / гл. ред Е.С. Кубрякова. М.: Ин-т языкознания РАН; Тамбов: Изд-во ТГУ, 2009.
 С. 25-78.
Болдырев Н.Н. Интерпретирующая функция языка // Вестник Челябинского государственного университета. 2011. № 33 (248). Филология. Искусствоведение. Вып. 60. С. 11-16.
Воронина Т.М. Оппозиция «ОБРАЗОВАННЫЙ/НЕОБРАЗОВАННЫЙ ЧЕЛОВЕК» как объект описания в лингвокультурологическом словаре концептов // Вестник Томского государственного университета. 2012. № 355. С. 10-12.
Залевская А.А. Концепт как достояние индивида // Психолингвистические исследования. Слово. Текст: Избранные труды. М.: Гнозис, 2005. С. 234-244.
Колмогорова А.В. «Мамин язык»: практики материнского общения в контексте распределенной модели языка и когниции. М.: Флинта-Наука, 2013.
Костюшкина Г.М. Концептуальная систематика языка, речи и речевой деятельности как объект лингвистики // Вестник ИГЛУ. 2009. № 1. С. 6-13.
Кравченко А.В. Место концепта в соотношении языка, сознания и мышления // Жанры речи: Жанр и концепт. Вып. 4. Саратов: Колледж, 2005. С. 84-102.
Ларина М.Б. Корреляция концепта и антиконцепта в лингвокультуре (на материале концептов MAGIC и GLAMOUR): автореф. дис. … канд. филол. наук. Кемерово: КемГУ, 2011. 
Мухина В. Хвостов А. Отчуждение от себя: тщеславие и гордость, порождающие зависть и ненависть к ближнему // Проблемы развития и бытия личности. 2011. № 2. С. 26-67.
Ницше Ф. Собрание сочинений. По ту сторону добра и зла. К генеалогии морали / пер. с нем. Н. Полилова, К.А. Свасьяна. М.: Олма-Пресс, 2001. 
Полонская О.Ю. Эмоционально-этические концепты PRIDE и HUMILIATION в английском языковом сознании: автореф. дис. … канд. филол. наук. Иркутск: ИГЛУ, 2011. 
Рыкунов Р.Н. Концептосфера эмоций и особенности ее выражения в лексике английского языка: автореф. дис. … канд. филол. наук. СПб.: СПбГУЭФ, 2008. 
Степанов Ю.С. Концепты. Тонкая пленка цивилизации. М.: Языки славянских культур, 2007. 
Чодороу Н. Воспроизводство материнства: психоанализ и социология гендера: пер. с англ. М.: РОССПЭН, 2006. 
Cowley S. J. Contextualizing bodies: how human responsiveness constrains distributed cognition // D. Spurrett (ed.) Special issue on Integrational Linguistics and Distributed Cognition, Language Sciences, 2004. 26 (6). Р. 565-591.
Darwin Ch. The Expression of the Emotions in Man and Animals. Ed. by Francis Darwin. N.Y.: New York University Press, 1989.
Lindsay-Hartz J., De Rivera J., Mascolo M.F. Differentiating Guilt and Shame and Their Effects on Motivation. In Fischer and Tangney (eds.) Self-Conscious Emotions. The Psychology of Shame, Guilt, Embarrassment, and Pride. N.Y., London: The Guilford Press, 1995. Р. 274-300.
Mascolo M.F., Fischer K.W. Developmental transformations in appraisals for pride, shame, and guilt // Tangney JP, Fischer KW, editors.Self-Conscious Emotions: The Psychology of Shame, Guilt, Embarrassment, and Pride.N.Y.: Guilford; 1995. P. 64-113.
Misheva V. Shame and guilt: the social feelings in a sociological perspective // Interaction on the Edge. Proceedings from the 5th GRASP conference. Brussels, 2006. P. 128-142.
Sedgwick E., Frank A. Shame And Its Sisters. A Sylvan Tomkins Reader. Durham: Duke University Press, 1995.
Smith R.H., Webster J.M., Parrott W.G., Eyre H.L. The role of public exposure in moral and nonmoral shame and guilt // Journal of Personality and Social Psychology. 2002. 83 (1). Р. 138-59.
Steffensen S.V. Human interactivity: Problem-solving, solution-probing and verbal patterns in the wild // S.J. Cowley, F. Vallée-Tourangeau (eds.), Cognition Beyond the Brain, 2013. P. 195-221.
Tangney J.P. Assessing individual differences in proneness to shame and guilt: development of the Self-Conscious Affect and Attribution Inventory // Journal of Personality and Social Psychology. 1990. 59 (1). Р. 102-111.
Tangney J.P. Moral affect: the good, the bad, and the ugly // Journal of Personality and Social Psychology. 1991. 61(4). P. 598-607.
Tracy J.L., Robins R.W. Show your pride: evidence for a discrete emotion expression // Psychological Science. 15 (3). 2004. P.194-197.

Страницы:  25-32

Возврат к списку