Тамбов
Общероссийский академический научный журнал
“Вопросы когнитивной лингвистики”

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ПОДХОДА ПРИ КОГНИТИВНО-КОНТРАСТИВНОМ АНАЛИЗЕ ДИСКУРСОВ «ВЕНЧАТЬ» И «НЕКЕ ҚИЮ»

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ПОДХОДА ПРИ КОГНИТИВНО-КОНТРАСТИВНОМ АНАЛИЗЕ ДИСКУРСОВ «ВЕНЧАТЬ» И «НЕКЕ ҚИЮ»


Автор:  Абишева К.М.

Организация :  университет «Туран-Астана» (г. Астана, Казахстан)

Аннотация :  В статьек анализуглагольных концептов ВЕНЧАТЬ и НЕКЕ ҚИЮ привлекается междисциплинарный подход, позволяющий рассматривать в когнитивном аспекте артефакты другихнаук(этнографии, культурологии), использовать в процессе их анализа методы как когнитивной лингвистики, так и смежных областей знания (когнитивно-дискурсивный, когнитивно-пропозициональный, контрастивный). В результатеприменениятаких методов выявлена когнитивно-пропозициональная структура данных глагольных концептов, определены параметры, позволяющие построить когнитивные модели этих концептов – когнитивные сценарии. В работе когнитивные сценарии национальных концептов исследованы в сопоставительном плане, установлена неадекватность когнитивных сценариев концептов ВЕНЧАТЬ и НЕКЕ ҚИЮ в языковой картине мира разных народов. Показано, что когнитивные сценарии указанных концептов, совпадая по признакам, позволяющим построить модель сценария(динамичность, событийность, наличие ценностной составляющей), не совпадают полностью по структуре и по ментальным образам, ценностным критериям.

Ключевые слова :  междисциплинарный подход, когнитивный сценарий, ценностная, составляющая, обряд, когнитивно-пропозициональная структура

Список источников
Бабенко Л.Г.
Концептосфера процессуально-событийного мира: универсальное, общенациональное, и индивидуальное концептуальное пространства // Русское слово в мировой культуре: материалы X Конгресса МАПРЯЛ. Пленарные заседания. СПб., 2003. Т.1. С. 217-225.
Байбурин А.К. Ритуал в системе знаковых средств культуры // Этнознаковые функции культуры. М., 1985.
Бабушкин А.П. Типы концептов в лексико-фразеологической семантике языка. Воронеж: Изд-во ВГУ, 1996. С. 26-27.
Болдырев Н.Н. Принципы и методы когнитивных исследований языка // Принципы и методы когнитивных исследований языка: сборник научных трудов. Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г.Р. Державина, 2008. С. 11-30.
Вежбицкая А. Сопоставление культур через посредство лексики и прагматики. М.: Языки словенской культуры, 2001.
Диброва Е.И.Современный русский язык. М., 2000.
Кубрякова Е.С. Язык и знание: на пути получения знаний о языке. Части речи с когнитивной точки зрения. Роль языка в познании мира. М.: Языки славянской культуры, 2004. С. 6-16.
Карасик В.И. Языковой круг: личность концепты, дискурс. Волгоград: Перемена, 2002.
Ли В.С. О когнитивно-пропозициональной структуре концепта // Языкознание. 2004. № 3. С. 75-83.
Марьянчик В.А. Сценарий медиатекста как предмет лингво-когнитивногоанализа // Вопросы когнитивной лингвистики. 2011. № 3. С. 85-90.
Муратова А.С. Обряд и праздник // Мир психологии. 2001. № 4.
Угринович Д.М. Обряды: за и против. М.: Изд. полит. лит-ры, 1975.

Страницы:  63-70

Возврат к списку