Тамбов
Общероссийский академический научный журнал
“Вопросы когнитивной лингвистики”

ДОМИНАНТНЫЙ ПРИНЦИП ПЕРЕВОДА И МЕХАНИЗМЫ ЕГО РЕАЛИЗАЦИИ В ДИСКУРСЕ

ДОМИНАНТНЫЙ ПРИНЦИП ПЕРЕВОДА И МЕХАНИЗМЫ ЕГО РЕАЛИЗАЦИИ В ДИСКУРСЕ


Автор:  К.И. Леонтьева

Организация :  Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина

Аннотация :  Обосновывается доминантный принцип перевода, связывающий адаптивную трансформацию текста с процессами реперспективации описываемых в нем объектов и событий под действием системы субъективно и социокультурно значимых когнитивных доминант в структуре гипертекста знаний переводчика. Описана специфика перспективации как базового механизма и процесса дискурсивной организации и трансфера знаний. Рассматривается роль доминант в координации процессов оценочной интерпретации, социокультурного ориентирования и позиционирования, эксплицирующих перспективу переводчика.

Ключевые слова :  перевод, доминантный принцип, когнитивная доминанта, перспективация, перспектива, интерпретация, дискурс

Список источников :  Болдырев Н.Н. Антропоцентрическая теория языка. Теоретико-методологические осно-
вы // Когнитивные исследования языка. 2017.
Вып. XXVIII. С. 20-81.

Гибсон Дж. Экологический подход к зрительному восприятию. М.: Прогресс, 1988.

Ирисханова О.К. Игры фокуса в языке: Семантика, синтаксис и прагматика дефокусирования. М.: Языки славянской культуры, 2014.

Ирисханова О.К. Исследование перспективы в когнитивной лингвистике: проблемы и задачи // Когнитивные исследования языка. 2013. Вып. XIV. С. 92-98.

Леонтьева К.И. Антропоцентрические координаты феномена перевода: субъектный принцип, интерпретация и «живое» знание // Вопросы когнитивной лингвистики. 2016. № 4. С. 41-50.

Леонтьева К.И. Дискурсивная онтология, субъектный принцип, перспективация: интегративный анализ переводческой деятельности с антропоцентрических социокогнитивных позиций // Вопросы когнитивной лингвистики. 2017. № 4.
С. 69-79.

Магировская О.В. Универсальные когнитивные механизмы дискурсивной организации знания // Когнитивные исследования языка. 2016. Вып. XXIV. С. 451-453.

НКРЯ – Национальный корпус русского языка. URL: http://www.ruscorpora.ru.

Ржешевская А.А. Языковые средства построения перспективы в дискурсе конфликта:
дис. ... канд. филол. наук. М., 2014.

Ухтомский А.А. Учение о доминанте. М.: Юрайт, 2017.

Фицджеральд Ф.С. Загадочная история Бенджамина Баттона / пер. с англ. Т. Луковниковой // Фицджеральд Ф.С. Загадочная история Бенджамина Баттона. СПб.: Азбука-Аттикус, 2014. С. 5-39.

Фицджеральд Ф.С. Странная история Бенджамина Баттона // Фицджеральд Ф.С. Сказки века джаза / пер. с англ. А. Руднева. М.: РИПОЛ, 2015. С. 521-547.

Barsalou L.W. Situated Conceptualization: Theory and Application // Foundations of Embodied Cognition. Vol. 1: Perceptual and Emotional Embodiment / Y. Coello, M.H. Fischer (eds.). East Sussex, UK: Psychology Press, 2016. P. 11-37.

Fitzgerald F.S. The Curious Case of Benjamin Button and Other Jazz Age Stories. London: Penguin Classics, 2008.

Foppa K. Knowledge and Perspective Setting: What Possible Consequences on Conversation Do We Have to Expect? // Perspective and Perspectivation in Discourse / C.F. Graumann, W. Kallmeyer (eds.). Amsterdam: John Benjamins, 2002. P. 15-23.

Geeraerts D. The Sociosemiotic Commitment // Cognitive Linguistics. 2016. Vol. 27 (4). P. 527-542.

Graumann C.F. Explicit and Implicit Perspectivity // Perspective and Perspectivation in Discourse / C.F. Graumann, W. Kallmeyer (eds.). Amsterdam: John Benjamins, 2002. P. 25-39.

Graumann C.F. Perspective Setting and Taking in Verbal Interaction // Language Processing in Social Context / R. Dietrich, C. F. Graumann (eds.). Amsterdam: North Holland, 1989. P. 95-122.

Kallmeyer W. Verbal Practices of Perspective Grounding // Perspective and Perspectivation in Discourse / C.F. Graumann, W. Kallmeyer (eds.). Amsterdam: John Benjamins, 2002. P. 111-141.

Klein W., Stutterheim C. von. Quaestio and
L-perspectivation // Perspective and Perspectivation in Discourse / C.F. Graumann, W. Kallmeyer (eds.). Amsterdam: John Benjamins, 2002. P. 59-88.

Langacker R.W. Cognitive Grammar: A Basic Introduction. Oxford: OUP, 2008.

Langlotz A. Creating Social Orientation Through Language. Amsterdam: John Benjamins, 2015.

Linell P. Perspectives, Implicitness and Recontextualization // Perspective and Perspectivation in Discourse / C.F. Graumann, W. Kallmeyer (eds.). Amsterdam: John Benjamins, 2002. P. 41-57.

Sharifian F. Cultural Conceptualisations and Language: Theoretical framework and applications. Amsterdam: John Benjamins, 2011.

Tomasello M. Constructing a Language:
A Usage-Based Theory of Language Acquisition. Cambridge: Harvard University Press, 2003.

Tylén K., Fusaroli R., Bundgaard P., Østergaard S. Making Sense Together: A Dynamical Account of Linguistic Meaning Making // Semiotica. 2013. Vol. 194. P. 39-62.

Verhagen A. Construal and Perspectivization // The Oxford Handbook of Cognitive Linguistics /
D. Geeraerts, H.C. Cuyckens (eds.). Oxford: Oxford University Press, 2007. P. 48-81.

Zlatev J. Turning Back to Experience in Cognitive Linguistics via Phenomenology // Cognitive Linguistics. 2016. Vol. 27 (4). P. 559-572.  

Страницы:  37-46

Возврат к списку