ВЫЗОВЫ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ С ПОЗИЦИИ ТЕОРИИ ЯЗЫКОВОЙ ИНТЕРПРЕТАЦИИ

ВЫЗОВЫ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ С ПОЗИЦИИ ТЕОРИИ ЯЗЫКОВОЙ ИНТЕРПРЕТАЦИИ

Автор:  Н.Н. Болдырев 1, О.Г. Дубровская 2

Организация :  1 Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина, 2 Тюменский государственный университет

Аннотация :  В статье рассматриваются доминанты теории языковой интерпретации в качестве контекста для осмысления проблем межкультурной коммуникации. С позиции данной теории решение этих проблем авторы видят в необходимости учета того факта, что межкультурная коммуникация во многом обусловлена концептуальным взаимодействием между ее участниками. Это взаимодействие предусматривает учет коллективных и индивидуальных социокультурных знаний коммуникантов, которые они привлекают для формирования и понимания смыслов. Статья направлена на изучение тех противоречий, которые приводят к коммуникативным неудачам и представляют собой определенные вызовы для участников межкультурного диалога.

Ключевые слова :  языковая интерпретация, концептуальная система, межкультурная коммуникация,
контексты знания, коллективное и индивидуальное знание, концептуальное взаимодействие.

Список источников :  Болдырев Н.Н. Теоретические основы и ме- тодологические принципы когнитивного исследо- вания языка // Вестник Челябинского государст- венного университета. 2013. № 4 (315). Серия:
Филология. Искусствоведение. Вып. 82. С. 7-13.
Болдырев Н.Н. Роль когнитивного контек- ста в интерпретации мира и знаний о мире // Вестник Челябинского университета. 2014. № 6.
С. 118-122.
Болдырев Н.Н. Язык и система знаний. Ког- нитивная теория языка. М.: Издательский Дом ЯСК, 2018.
Болдырев Н.Н., Дубровская О.Г. О формирова- нии социокультурной специфики дискурса // Вопро- сы когнитивной лингвистики. 2015. № 3. С. 14-25.
Болдырев Н.Н., Дубровская О.Г. Социокуль- турный контекст интерпретации мира и формиро- вания дискурса // Известия Российской академии наук. Серия литературы и языка. 2016. Т. 75. № 1. С. 29-39.
Демьянков В.З. Когнитивная лингвистика как разновидность интерпретирующего подхода // Вопросы языкознания. 1994. № 4. С. 17-33.
Кубрякова Е.С. В поисках сущности языка.
М.: Знак, 2012.
Кубрякова Е.С. Язык и знание: На пути по- лучения знаний о языке: Части речи с когнитив- ной точки зрения: Роль языка в познании мира. М.: Языки славянской культуры, 2004.
Лэнекер  Р.В.  Концептуальная   семантика и символическая грамматика // Вопросы когни- тивной лингвистики. 2006. № 3. С. 15-27.
Boldyrev N.N., Dubrovskaya O.G. Sociocultural commitment of Cognitive Linguistics via dimensions of context // ILHA DO DESTERRO. A Journal of English Language, Literatures in English and Cultural Studies. 2016. Vol. 69. No. 1. P. 173-182. DOI: http://dx.doi.org/
10.5007/2175-8026.2016v69n1p173 280.
Chomsky N. Knowledge of Language: Its Na- ture, Origin, and Use. N.Y.: Praeger, 1986.
Croft W. Toward a social cognitive linguistics //
V. Evans & S. Pourcel (eds.). New Directions in Cognitive Linguistics. Amsterdam: John Benjamins, 2009. P. 395-420.



Dabrowska E. Individual differences in gram- matical knowledge // Handbook of Cognitive Lin- guistics: De Gruyter Mouton, 2015. P. 650-667.
Evans V. How words mean: lexical concepts, cognitive models, and meaning construction. Oxford: Oxford University Press, 2009.
Geeraerts D. The sociosemiotic commitment // Cognitive Linguistics. 2016. No. 4. P. 527-542.
Gudykunst W.B. (ed.). Theorizing about Inter- cultural Communication. Sage Publications, 2005.
Gumperz J.J. Discourse Strategies. Cambridge: Cambridge University Press, 1982.
Hall E.T. Beyond Culture. Anchor Books.
Сanada: Random House, 1976.
Hofstede G., Hofstede G.J., Minkov M. Cul- tures and Organizations: software of the Mind. Inter- cultural Cooperation and Its Importance for Survival. N.Y.: McGraw Hill, 2010. 3rd ed.
Hymes D. Language in culture and society.
N.Y.: Harper & Row, 1964.
Hymes D. Models of the Interaction of Lan- guage and Social Life: toward a Descriptive Theory //
S.F. Kiesling, C.B. Paulston (eds.). Intercultural Dis- course and Communication: the Essential Readings. Blackwell: Blackwell Publishing, 2005. P. 4-16.
Lado R. Linguistics across cultures. Applied Linguistics for Language Teachers. The University of Michigan: The University of Michigan Press, 1957.
Langacker R.W. Grammar and Conceptualiza- tion. Berlin; N.Y.: Mouton De Gruyter, 2000.

Langacker R.W. Cognitive Grammar: A Basic Introduction. Oxford: Oxford  University  Press, 2008.
Langacker R.W. Construal // Handbook of Cognitive Linguistics. Berlin; Boston: Mouton de Gruyter, 2015. P. 120-142.
LDELC – Longman Dictionary of English Language and Culture. London: Longman, 1998
Talmy L. Toward a Cognitive Semantics. Cam- bridge: MA: MIT Press, 2000. URL: http://wings.buffa- lo.edu/linguistics//people/faculty/talmy/talmyweb/TCS.ht ml (дата обращения: 27.01.2019).
Ting-Toomey S. Communicating Across Cul- tures. N.Y.; London: The Guilford Press, 1999.
van Dijk T.A. Society and Discourse: How So- cial Contexts influence Text and Talk. Cambridge: Cambridge University Press, 2009.
Vygotsky L.S. Thought and Language. Cam- bridge, Massachusetts: The MIT Press, 1986.
ВКЛ – URL: http://vcl.ralk.info/dlya-avtorov/ (дата обращения: 08.07.2019).
Cambridge Scholars Publishing – URL: https://www.cambridgescholars.com/t/AuthorFormsG uidelines (дата обращения: 05.07.2019).
phrases.org.uk – URL: http://www.phrases. org.uk (дата обращения: 15.02.2019).
thefreedictionary.com – URL: http://www.the- freedictionary.com (дата обращения: 15.02.2019).
tolkslovar.ru – URL: http://www.tolkslovar.ru (дата обращения: 15.02.2019).

Страницы:  20-27