ВИЗУАЛЬНОЕ РАСПОЗНАВАНИЕ СЛОВ В УСЛОВИИ НЕХВАТКИ ИНФОРМАЦИИ: РЕГИСТРАЦИЯ ДВИЖЕНИЙ ГЛАЗ (экспериментальное исследование на материале русского языка)

ВИЗУАЛЬНОЕ РАСПОЗНАВАНИЕ СЛОВ В УСЛОВИИ НЕХВАТКИ ИНФОРМАЦИИ: РЕГИСТРАЦИЯ ДВИЖЕНИЙ ГЛАЗ (экспериментальное исследование на материале русского языка)

Автор:  В.Г. Арутюнян

Организация :  Балтийский федеральный университет им. И. Канта

Аннотация :  Изучается процесс визуального распознавания слова, или лексического доступа, в условии нехватки информации, а именно при пропущенных гласных vs. согласных буквах в словах. В работе представлены результаты экспериментального исследования, направленного на выявление особенностей извлечения слов из долговременной памяти в процессе чтения в зависимости от пропущенных букв в словах – гласных vs. согласных. Показывается, что гласные и согласные по-разному обрабатываются в ментальном лексиконе, что косвенно может свидетельствовать об их автономной и независимой представленности в мозге человека.

Ключевые слова :  визуальное распознавание слов, движение глаз, психолингвистика чтения,
пропущенные гласные vs. согласные буквы, частотность букв, ментальный лексикон, лексический доступ.

Список источников :  Арутюнян В.Г. Мозг и язык: междисциплинарный подход к ментальному лексикону. Калининград: Изд-во БФУ им. И. Канта, 2017.
Коршунов Д.С. Введение в психолингвистическое моделирование чтения для лингвистов. М.: ЛЕНАД, 2015.
Ляшевская О.Н., Шаров С.А. Частотный словарь современного русского языка (на материалах Национального корпуса русского языка). М.: Азбуковник, 2009.
Секерина И.А. Психолингвистика // Современная американская лингвистика: фундаментальные направления. М.: Едиториал УРСС, 2002. С. 231-260.
Симерницкая Э.Г. Доминантность полушарий. М.: Изд-во Московского ун-та, 1978.
Черниговская Т.В. Чеширская улыбка кота Шрёдингера: язык и сознание. М.: Языки славянских культур, 2013.
Шеннон К. Работы по теории информации
и кибернетике. М.: Изд-во иностранной литературы, 1963.
Acha J., Perea M. The effect of length and transposed-letter similarity in lexical decision: Evidence with beginning, intermediate, and adult readers // British Journal of Psychology. 2008. № 99. P. 245-264.
Andrews S. Lexical retrieval and selection processes: Effects of transposed-letter confusability // Journal of Memory and Language. 1996. № 35.
P. 775-800.
Ashby J., Treiman R., Kessler B., Rayner K. Vowel Processing During Silent Reading: Evidence From Eye Movements // Journal of Experimental

Psychology: Learning, Memory, and Cognition. 2006. № 32. P. 416-424.
Caramazza A., Chialant D., Capasso R., Miceli G. Separable processing of consonants and vowels // Nature. 2000. № 403. P. 428-430.
Carreiras M., Gillon-Dowens M., Vergara M., Perea M. Are Vowels and Consonants Processed Differently? Event-related Potential Evidence with Delayed Letter Paradigm // Journal of Cognitive Neuroscience. 2008. Vol. 21. № 2. P. 275-288.
Carreiras M., Vergara M., Perea M. ERP correlates of transposed-letter priming effects: The role of vowels versus consonants // Psychophysiology. 2009. № 46. P. 34-42.
Cohen L., Dehaene S. Ventral and Dorsal Contributions to Word Reading // The Cognitive Neuroscience. Cambridge, MA: The MIT Press, 2009.
P. 789-804.
Colheart M., Rastle K., Perry C., Zeigler J., Langdon R. DRC: A dual-rout cascaded model of visual word recognition and reading aloud // Psychological Review. 2001. № 108. P. 204-256.
Curran T., Tucker D.M., Kutas M., Posner M.I. Topography of the N400: brain electrical activity reflecting semantic expectancy // Electroencephalography and Clinical Neurophysiology. 1993. № 88.
P. 188-209.
Davis C.J., Bowers J.S. Contrasting five different theories of letter position coding: Evidence from orthographic similarity effects // Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance. 2006. № 32. P. 535-557.
Davis C.J. SOLAR versus SERIOL revisited // European Journal of Cognitive Psychology. 2010. Vol. 22. № 5. P. 695-724.
Davis C.J. The self-organizing lexical
acquisition and recognition (SOLAR) model of
visual word recognition: unpublished doctoral
dissertation. Sydney: University of New South Wales, 1999.
Dehaene S. Reading in the Brain. N.Y.: Penguin, 2009.
Engbert R., Longtin A., Kliegl R. A dynamical model of saccade generation in reading based on spatially distributed lexical processing // Vision Research. 2002. № 42. P. 621-636.
Forster K.I., Davis C.J., Schoknecht C., Carter R. Masked priming with graphemically related forms: Repetition or partial activation? // Quarterly Journal of Experimental Psychology. 1987. № 39. P. 211-251.


Koroleva I., Stolyarova E., Lublinskaya V., Kornev A., Yagunova E. Children perception of words with local distortion // ICPhS 99. San Francisco, 1999. P. 2173-2175.
McClelland J.R., Rumelhart D. An Interactive Activation Model of Context Effects in Letter Percep-

tion: Part 1. An Account of Basic Findings // Psychological Review. 1981. Vol. 88. P. 375-407.
Morrison R.E. Manipulation of stimulus onset delay in reading: Evidence for parallel programming of saccades // Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance. 1984. № 10.
P. 667-682.
Nespor M., Peña M., Mehler J. On the different roles of vowels and consonants in speech processing and language acquisition // Lingue e Linguaggio. 2003. Vol. 2, № 2. P. 203-229.
New B., Arajúo V., Nazzi T. Differential Processing of Consonants and Vowels in Lexical Access Through Reading // Psychological Science. 2008. Vol. 19. № 12. P. 1223-1227.
Perea M., Acha J. Does letter position coding depend on consonant / vowel status? Evidence with the masked priming technique // Acta Psychologica. 2009. № 130. P. 127-137.
Perea M., Carreiras M. Effects of syllable frequency and syllable neighborhood frequency in visual word recognition // Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance. 1998. № 24. P. 134-144.
Perea M., Lupker S.J. Does jugde activate COURT? Transposed-letter similarity effects in masked associative priming // Memory & Cognition. 2003. № 31. P. 829-841.
Perea M., Lupker S.J. Can CANISO activate CASINO? Transposed-letter similarity effects with


nonadjacent letter positions // Journal of Memory and Language. 2004. № 51. P. 231-246.
Perea M., Rosa E. Repetition and form priming interact with neighborhood density at a brief stimulus-onset asynchrony // Psychonomic Bulletin & Review. 2000. № 7. P. 668-677.
Rayner K. Eye Movements in Reading and Information Processing: 20 Years of Research // Psychological Bulletin. 1998. Vol. 124, № 3. P. 372-422.
Reichle E.D., Rayner K., Pollatsek A. The E-Z Reader model of eye-movement control in reading: Comparisons to other models // Behavioral and Brain Sciences. 2003. № 26. P. 445-526.
Reilly R.G., Radach R. Foundations of an Interactive Activation Model of Eye Move¬ment Control in Reading // The mind’s eye: Cognitive and applied aspects of eye movements. Amsterdam: Elsevier, 2003. P. 429-455.
Reilly R.G., Radach R. Some empirical tests of an interactive activation model of eye movement control in reading // Cognitive Systems Research. 2006. № 7. P. 34-55.
Risse S., Hohenstein S., Kliegl R., Engbert R.
A theoretical analysis of the perceptual span based
on SWIFT simulations of the n + 2 boundary
paradigm // Visual Cognition. 2014. № 22 (3).
P. 283-308.
Seidenberg M.S., McClelland J.L. A Distributed, Developmental Model of Word Recognition and Naming // Psychological Review. 1989. Vol. 96, № 4. P. 523-568.
Winskel H., Perea M. Consonant / vowel asymmetries in letter position coding during normal reading: Evidence from parafoveal previews in
Thai // Journal of Cognitive Psychology. 2013. № 25. P. 119-130.

Страницы:  112-122