К ВОПРОСУ О КАТЕГОРИАЛЬНОМ ЧЛЕНЕНИИ НАУЧНОГО И ОБЫДЕННОГО ЗНАНИЯ

К ВОПРОСУ О КАТЕГОРИАЛЬНОМ ЧЛЕНЕНИИ НАУЧНОГО И ОБЫДЕННОГО ЗНАНИЯ

Автор:  1 - А.М. Клёстер, 2 - Н.Ю. Шнякина

Организация :  1 - Омский государственный технический университет, 2 - Омский государственный педагогический университет

Аннотация :  В современной лингвистике язык рассматривается как объективированное в знаковой форме знание человека об окружающей его действительности. На материале немецкого языка в статье анализируются особенности категориального членения обыденных и научных представлений о ситуации познания. В качестве формата хранения такой информации используется динамический фрейм, структура которого включает в себя значимые смысловые координаты, соотносящиеся с основными рубриками бытия.

Ключевые слова :  динамический фрейм, категория, категориальная сетка, обыденное знание, научное знание, вершинный слот, терминальный слот

Список источников :  Апресян Ю.Д. Дейксис в лексике и грамматике и наивная модель мира // Семиотика и информатика. 1986. Вып. 28. С. 5-33.
Болдырев Н.Н. Отражение пространства деятеля и пространства наблюдателя в высказывании // Логический анализ языка. Языки пространств. М.: Языки русской культуры, 2000.
С. 212-216.
Болдырев Н.Н. Когнитивная семантика. Тамбов: Изд-во Тамб. ун-та, 2001.
Бондарко А.В. К вопросу о перцептивности // Сокровенные смыслы: Слово. Текст. Культура. М.: Языки славянской культуры, 2004. С. 276-282.
Голованова Е.И. Профессиональный дискурс, субдискурс, жанр профессиональной коммуникации: соотношение понятий // Вестник Челябинского государственного университета. 2013. № 1 (292). С. 32-35.
Дейк ван Т.А. Язык. Познание. Коммуникация. М.: Прогресс, 1989.
Джонсон-Лэрд П.Н. Ментальные модели // Когнитивные исследования в языковедении и зарубежной психологии. Барнаул: Алт. гос. ун-т, 2001. С. 148-149.
Заруднева Е.А. Компаративные конструкции в лингвокогнитивном аспекте: дис. … канд. филол. наук. Краснодар, 2007.
Караулов Ю.Н. Лингвистическое конструирование и тезаурус литературного языка. М.: Наука, 1981.
Касавин И.Т. Постигая многообразие разума (Вместо введения) // Заблуждающийся разум?: Многообразие вненаучного знания. М.: Политиздат, 1990. С. 5-28.
Клёстер А.М. Жанровая специфика профессионального дискурса // Современная филология: теория и практика: материалы XIX международной научно-практической конференции. Научно-информационный издательский центр «Институт стратегических исследований». М., 2015. С. 80-82.
Клёстер А.М. Фреймовое представление знаний в когнитивном терминоведении // Динамика систем, механизмов и машин. 2012. № 4.
С. 153-155.
Колшанский Г.В. Логика и структура языка. М.: Высш. школа, 1965.
Кравченко А.В. Является ли язык репрезентационной системой? // Studia Linguistica Cognitiva. Язык и познание: Методологические проблемы
и перспективы. М.: Гнозис, 2006. Вып. 1. С. 135-156.

Кручинкина Н.Д. Когнитивный и языковой аспекты формирования событийных концептов // Вестник Российского государственного университета им. И. Канта. 2010. Вып. 2. С. 27-33.
Кубрякова Е.С. Роль словообразования
в формировании языковой картины мира // Роль человеческого фактора в языке: Язык и картина мира. М., 1988. С. 141-172.
Кубрякова Е.С. Фрейм // Краткий словарь когнитивных терминов / сост. Е.С. Кубрякова, В.З. Демьянков, Ю.Г. Панкрац, Л.Г. Лузина. М.: Филол. ф-т МГУ им. М.В. Ломоносова. 1997. С. 187-189.
Кубрякова Е.С. Глаголы действия через их когнитивные характеристики // Логический анализ языка. Избранное. 1988-1995. М.: Индрик, 2003. С. 439-446.
Кубрякова Е.С., Демьянков В.З. К проблеме ментальных репрезентаций // Вопросы когнитивной лингвистики. М.: Институт языкознания; Тамбов: Тамбовский гос. ун-т им. Г.Р. Державина, 2007. № 4. С. 8-16.
Лукьянченко Е.А. К вопросу понимания ментальной репрезентации // Вестник МГИМО – Университета. 2013. № 2. С. 167-169.
Павилёнис Р.И. Проблема смысла: современный логико-философский анализ языка. М.: Мысль, 1983.
Печетова Н.Ю. Интерпретация событийного концепта в медиатексте // Вестник Северо-Вос-точного федерального университета им. М.К. Амо-сова. 2010. № 2. Т. 7. С. 144-149.
Ревина Ю.Н. Фреймовая структура автомобильной терминологии немецкого языка // Динамика систем, механизмов и машин. 2012. № 4. С. 161-164.
Тихонова И.Б. Особенности фреймового анализа терминосистемы нефтепереработки
в английском языке // Вестник Башкирского университета. 2011. Т. 16. № 3. С. 713-715.
Фёдорова М.А. Жанровый подход к развитию культуры научной речи // Омский научный вестник. 2014. № 3 (129). С. 101-104.
Федотова Е.А. Репрезентация специального знания в текстах «безопасность производства
и технологических процессов» // Вопросы когнитивной лингвистики. 2011. № 1. С. 87-91.
Филлмор Ч. Дело о падеже // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. 10. М.: Прогресс, 1981. С. 369-495.
Филлмор Ч. Фреймы и семантика понимания // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. 23. М.: Прогресс, 1988. С. 52-92.
Фурс Л.А. Синтаксически репрезентируемые концепты: автореф. дис. … д-ра филол. наук. Тамбов, 2004.
Хомякова Е.Г. Когнитивно-информацион-ная ситуация как инструмент исследования познавательной функции языка // Перцепция. Рефлексия. Язык. СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2010. С. 236-250.
Шнякина Н.Ю. (а) Моделирование ситуации познания запаха (на материале немецкого языка) // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Лингвистика. 2014. Т. 11. № 2. С. 52-61.
Шнякина Н.Ю. (б) Особенности выражения реакции человека на запахи (на материале немецкого языка) // Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина. 2014.
№ 4. С. 202-208.
Шнякина Н.Ю. Этапы моделирования событийного концепта (на примере вербализованной ситуации познания запаха) // Современные проблемы науки и образования. 2015. № 2. URL: http://www.science-education.ru/122-21340.
Шумайлова М.С. Фреймовое представление немецкой терминологии интернета // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биоло-гические науки. 2014. Т. 16. № 2-2. С. 447-453.
Яковлева Е.С. Фрагменты русской языковой картины мира (модели пространства, времени
и восприятия). М.: Гнозис, 1994.
Charwat Hans Jürgen: Lexikon der Mensch- Maschine- Kommunikation. – 2., verb. Auflage. München; Wien: Oldenbourg, 1994.
Galich G.G., Shnyakina N.J. Categories of immaterial objects in mind and language // Procedia – Social and Behavioral Sciences, 2015. Vol. 206.
P. 30-35.
Jourdain St., Smets F. Chaos in den Trümmern von Port-au-Prince. URL: http://www.lr-online.de/nachrichten/Tagesthemen-Chaos-in-den-Truemmern-von-Port-au-Prince;art1065,2800212
Kintsch W. The representation of meaning in memory. N.Y.: Halsted Press, 1974.
Klyoster A., Galich G. The fragmentation of professional discourse // Procedia – Social and Behavioral Sciences, 2015. Vol. 206. P. 56-61.
Minsky M.L. Frame theory // P.N. Johnson-Laird and P.C.Wason, Thinking: Reasings in Cognitive Science. Cambridge: Cambridge University Press, 1977. P. 355-376.
Rumelhart D.E. Schemata: the building blocks of cognition // In R.J. Spiro etal. (eds). Theoretical Issues in Reading Comprehension. Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates, Publishers, 1980.
Schank R. C., Abelson R. P. Scripts, plans, goals and understanding: an inquiry into human knowledge structures. Hilsdale, NJ: Erlbaum, 1977.
Ulrich B. Der wankende Staat. URL: http://www.wallstreet-online.de/diskussion/500-beitraege/985197-1-500/der-wankende-staat-oder-auch-es-ist-5-vor-12#beitrag_16784682

Страницы:  144-150