Общероссийский академический научный журнал
“Вопросы когнитивной лингвистики”
Автор: Н.И. Колодина¹, Л.В. Бабина², Н.А. Куксова²
Организация : ¹Воронежский государственный педагогический университет (Воронеж, Россия) ²Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина (Тамбов, Россия)
Аннотация : Актуальность работы заключается в необходимости разработки подхода к изучению механизма взаимодействия вторичных эмоций как концептов и близких им по содержанию концептов-сценариев, поскольку нарушение концептуального соответствия между ними ведет к ограничению возможности формирования картины мира. Цель работы – разработать методику установления концептуального соответствия между вторичной эмоцией как концептом и концептом-сценарием на основе выявления совпадающих концептуальных признаков, которые позволяют образовать когнитивный конструкт. Новизна работы заключается в том, что впервые анализируется механизм взаимодействия вторичной эмоции как концепта и концепта-сценария, образующих когнитивный конструкт. Полученные экспериментальные результаты показывают, что взаимодействие рассматриваемых концептов определяется способностью испытуемых устанавливать концептуальное соответствие между концептами, которое может быть трех уровней: полное концептуальное соответствие, неполное концептуальное соответствие, отсутствие концептуального соответствия.
Ключевые слова : уровень концептуального соответствия, вторичная эмоция как концепт, концепт-сценарий, когнитивно-ассоциативные связи, слышащие и слабослышащие респонденты, анкетирование, методика установления концептуального соответствия.
Список источников :
Акименко В.М. Особенности применения технологий визуализации в коррекционной работе с детьми, имеющими нарушения слуха // Электронный научный журнал «Личность в меняющемся мире: здоровье, адаптация, развитие». 2018. № 1 (20) Т. 6. С. 173-179. [Akimenko V.M. Osobennosti primeneniya tehnologii vizualizacii v korrekcionnoi rabote s detmi imeyuschimi narusheniya sluha // Elektronnii nauchnii jurnal «Lichnost v menyayuschemsya mire zdorove adaptaciya razvitie». 2018. №1 (20). T. 6. S. 173-179.]
Андронникова Е.А., Заика Е.В. Методы исследования восприятия, внимания и памяти: Руководство для практических психологов. Харьков, 2011. [Andronnikova E.A., Zaika E.V. Metody issledovaniya vospriyatiya, vnimaniya i pamyati: Rukovodstvo dlya prakticheskih psihologov./E.A.Andronnikova, E.V.Zaika. Har'kov, 2011.]
Анохин К. Молекулярная физиология памяти / Российская академия медицинских наук. 2009. URL: http://nano.msu.ru/files/biotech/VII_2009/molphysiology/Anokhin.pdf [Anohin K. Molekulyarnaya fiziologiya pamyati / Rossijskaya akademiya medicinskih nauk. 2009. URL:http://nano.msu.ru/files/biotech/VII_2009/molphysiology/Anokhin.pdf]
Базовые эмоции: что такое удивление // THEORY AND PRACTICE URL: https://theoryandpractice.ru/posts/18841-bazovye-emotsii-chto-takoe-udivlenie [Bazovye emocii: chto takoe udivlenie // THEORY AND PRACTICE URL: https://theoryandpractice.ru/posts/18841-bazovye-emotsii-chto-takoe-udivlenie]
Богданова Т.Г. Сурдопсихология: учебное пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. М.: Академия, 2002. 203с. URL: https://rudocs.exdat.com/docs/index-439894.html [Bogdanova T.G. Surdopsihologiya: uchebnoe posobie dlya stud vissh ped ucheb zavedenii. URL: https://rudocs.exdat.com/docs/index-439894.html]
Болдырев Н.Н. Типология концептов и языковая интерпретация // Новая Россия: традиции и инновации в языке и науке о языке: материалы докладов и сообщений Международной научной конференции, посвященной юбилею Заслуж. деят. науки РФ, д-ра филол. наук, проф. Л.Г. Бабенко, 28-30 сент. 2016 г., Екатеринбург, Россия. М.; Екатеринбург: Кабинетный ученый, 2016. С. 16-25. [Boldyrev N.N. Tipologiya kontseptov i yazykovaya interpretatsiya // Novaya Rossiya: traditsii i innovatsii v yazyke i nauke o yazyke: materialy dokladov i soobshcheniy Mezhdunarodnoy nauchnoy konferentsii, posvyashchennoy yubileyu Zasluzh. deyat. nauki RF, d-ra filol. nauk, prof. L.G. Babenko, 28-30 sent. 2016 g., Ekaterinburg, Rossiya. M.; Ekaterinburg: Kabinetnyy uchenyy, 2016. S. 16-25.]
Большаков Н.В. Возможности применения стратегии смешивания методов при изучении сообщества глухих и слабослышащих // Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология. 2017. № 38. С.154-165. [Bol'shakov N.V. Vozmozhnosti primeneniya strategii smeshivaniya metodov pri izuchenii soobshchestva gluhih i slaboslyshashchih// Vestnik Tomskogo gosudarstvennogo universiteta. Filosofiya. Sociologiya. Politologiya. 2017. № 38. S. 154-165.]
Бондаренко Е.И. Взаимосвязь между коммуникативной эмоциональностью, как функцией личности, и физиологической, как функцией организма. URL: https://pgu.ru/upload/iblock/02c/vzaimosvyaz-mezhdu-kommunikativnoy-emotsionalnostyu_-kak-funktsiey-lichnosti_-i-fiziologicheskoy_-kak-funktsiey-organizma.pdf [Bondarenko E.I. Vzaimosvyaz' mezhdu kommunikativnoj emocional'nost'yu, kak funkciej lichnosti, i fiziologicheskoj, kak funkciej organizma URL: https://pgu.ru/upload/iblock/02c/vzaimosvyaz-mezhdu-kommunikativnoy-emotsionalnostyu_-kak-funktsiey-lichnosti_-i-fiziologicheskoy_-kak-funktsiey-organizma.pdf ]
Восхищение // ПИХОЛОГОС. Энциклопедия практической психологии. URL: https://www.psychologos.ru/articles/view/voshischenie [Voshischenie//PIHOLOGOS. Enciklopediya prakticheskoi psihologii. URL: https://www.psychologos.ru/articles/view/voshischenie]
Данилова Н.И. Психофизиология. М.: Изд-во АСПЕКТ ПРЕСС, 2012. [Danilova N.I. Psihofiziologiya. M.: Izd-vo ASPEKT PRESS, 2012.]
Дмитриева Ю.В. Эмоциональный концепт СТРАХ и его отражение лексико-фразеологическими средствами английского, немецкого и русского языков // Международный научный журнал «Синергия наук». 2016. URL: http://synergy-journal.ru/archive/article2256 [Dmitrieva YU.V. Emocional'nyj koncept STRAH i ego otrazhenie leksiko-frazeologicheskimi sredstvami anglijskogo, nemeckogo i russkogo yazykov // Mezhdunarodnyj nauchnyj zhurnal «Sinergiya nauk». 2016. URL: http://synergy-journal.ru/archive/article2256]
Зайкина С.В. Эмоциональный концепт «страх» в английской и русской лингвокультурах: автореф. дис. … канд. филол. наук. Волгоград, 2004. [Zaykina S.V. Emotsional'nyy kontsept «strakh» v angliyskoy i russkoy lingvokul'turakh: avtoref. dis. … kand. filol. nauk. Volgograd, 2004.]
Зефиров Т.Л., Зиятдинова Н.И., Купцова А.М. Физиологические основы памяти. Развитие памяти у детей и подростков. Казань: КФУ, 2015. [Zefirov T.L., Ziyatdinova N.I., Kupcova A.M. Fiziologicheskie osnovy pamyati. Razvitie pamyati u detej i podrostkov. Kazan': KFU, 2015.]
Изард Кэррол Э. Психология эмоций. СПб.: Питер, 2008. [Izard Kerrol E. Psihologiya emocij. SPb: Piter, 2008.]
Ильин Е.П. Эмоции Чувства // Мастера психологии. СПб.: Питер, 2018. [Il'in E.P. Emocii CHuvstva/Mastera psihologii. SPb.: Piter, 2018.]
Маслечкина С.В. Выражение эмоций в языке и речи // Вестник Бурятского государственного университета. 2015. №. 3. С. 231-236. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vyrazhenie-emotsiy-v-yazyke-i-rechi [Maslechkina S.V. Vyrazhenie emocij v yazyke i rechi/Vestnik Buryatskogo gosudarstvennogo universiteta. 2015. No. 3. S. 231-236. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vyrazhenie-emotsiy-v-yazyke-i-rechi]
Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка. М.: Азбуковник, 2001. [Ozhegov S.I. Tolkovyj slovar' russkogo yazyka. M.: Azbukovnik, 2001.]
Опарина О.И. Страх как лингво-психологическая составляющая языковой картины мира // Язык, сознание, коммуникация: сборник статей / отв. ред. В.В. Красных, А.И. Изотов. М.: МАКС Пресс, 2004. С. 26-35. URL: http://www.philol.msu.ru/~slavphil/books/jsk_27_02oparina.pdf [Oparina O.I., Strah kak lingvo-psihologicheskaya sostavlyayushchaya yazykovoj kartiny mira // Yazyk, soznanie, kommunikaciya: Sb. statej / otv. red. V. V. Krasnyh, A. I. Izotov. M.: MAKS Press, 2004. S. 26-35. URL: http://www.philol.msu.ru/~slavphil/books/jsk_27_02oparina.pdf]
Патологическая тревога и страх // Empendium портал для врачей. Практическая медицина 1996–2021. URL: https://empendium.com/ru/chapter/B33.II.21.5. [Patologicheskaya trevoga i strah // Empendium portal dlya vrachej. Prakticheskaya medicina 1996–2021/ URL: https://empendium.com/ru/chapter/B33.II.21.5]
Переживание // Глоссарий. Психологический словарь / PSYCHOLOGIES. URL: https://www.psychologies.ru/glossary/15/perejivanie/ [Perezhivanie // Glossarij. Psihologicheskij slovar' / PSYCHOLOGIES. URL: https://www.psychologies.ru/glossary/15/perejivanie/]
Ролло Мэй. Испуг – это не эмоция // Психологос. Энциклопедия практической психологии. URL: https://www.psychologos.ru/articles/view/ispug-eto-ne-emocia [Rollo May. Ispug – eto ne emociya // Psihologos. Enciklopediya prakticheskoj psihologii. URL: https://www.psychologos.ru/articles/view/ispug-eto-ne-emocia]
Ролло Мэй. Смысл тревоги. URL: http://psylib.org.ua/books/meyro02/index.htm [Rollo May. Smisl trevogi. URL: http://psylib.org.ua/books/meyro02/index.htm]
Седых А.П. Природа эмоций и их классификация в гуманитарных науках и языкознании // Научные ведомости БелГУ. Серия Гуманитарные науки. 2012. № 6 (125). Вып. 13. С. 108-115. [Sedyh A.P. Priroda emocij i ih klassifikaciya v gumanitarnyh naukah i yazykoznanii // Nauchnye vedomosti. Seriya Gumanitarnye nauki. 2012. № 6 (125). Vyp. 13. S. 108-115. URL: https://core.ac.uk/download/pdf/151224747.pdf]
Тиганов А.С. (под. ред.) Эндогенные психические заболевания / Научный центр психического здоровья. 2021. URL: http://www.psychiatry.ru/lib/54/book/29/chapter/64 [Tiganov A.S. (pod. red.) Endogennye psihicheskie zabolevaniya / Nauchnyj centr psihicheskogo zdorov'ya. 2021. URL: http://www.psychiatry.ru/lib/54/book/29/chapter/64]
Типология страхов. Самые распространенные страхи и фобии // 4BRAIN. 2019 URL: https://4brain.ru/blog/fears-typology [Tipologiya strahov. Samye rasprostranennye strahi i fobii // 4BRAIN. 2019. URL: https://4brain.ru/blog/fears-typology]
Удивление // Психологос. Энциклопедия практической психологии. URL: https://www.psychologos.ru/articles/view/udivlenie [Udivlenie // Psihokogos. Enciklopediya prakticheskoj psihologii. URL: https://www.psychologos.ru/articles/view/udivlenie]
Экман Пол. Психология эмоций: Я знаю, что ты чувствуешь. СПб: Питер, 2018. [Ekman Pol. Psihologiya emocij: YA znayu, chto ty chuvstvuesh'. SPb: Piter, 2018.]
Frijda N.H. The Emotions. Scientific Research. Cambridge University. 1986 URL: https://www.scirp.org/(S(351jmbntvnsjt1aadkozje))/reference/referencespapers.aspx?referenceid=1160303
Kubie L.S. The ontology of anxiety // Psisonal. Rew. 1941. No. 28 (1). P. 78-85.
Landis C., Hunt W.A. The startle pattern. N.Y.: Farrar & Rinehart, 1939 / Scientific Research. An Academic Publisher.
Ortony Andrew. The Cognitive Structure of Emotions. June 2011. Cambridge University Press.
Plutchik R. Psychophysiology of individual differences with special reference to emotions // Annals of the New York Academy of Sciences. 1966. Vol. 134. Iss 2. P. 776-781.
Wilutzky W. Emotions as pragmatic and epistemic actions // Front. Psychol., 26 October 2015. URL: https://www.researchgate.net/publication/284096253_Emotions_as_Pragmatic_and_Epistemic_Actions
Страницы: 70-84