ДИРЕКТИВНАЯ СТРАТЕГИЯ В РУССКОМ И АНГЛИЙСКОМ АКАДЕМИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ

ДИРЕКТИВНАЯ СТРАТЕГИЯ В РУССКОМ И АНГЛИЙСКОМ АКАДЕМИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ

Автор:  Л.В. Енбаева

Организация :  Пермский национальный исследовательский политехнический университет

Аннотация :  Статья обращается к проблематике учебного текста в когнитивно-дискурсивном аспекте. Цель исследования – охарактеризовать директивную дискурсивную стратегию на основе сопо-ставительного анализа учебных текстов и выявления составляющих ее тактик. Описывается специфика реализации директивной стратегии в русскоязычном и англоязычном академиче-ском химическом дискурсе. В результате сопоставительного анализа речевых ходов предложена классификация директивных тактик, описаны различия в реализации некоторых тактик в рус-ском и английском учебниках по химии.

Ключевые слова :  слова: академический дискурс, директивная стратегия, дискурсивные тактики,
коммуникативный ход, учебник по химии.

Список источников :  Болдырев Н.Н. Концептуальное пространство когнитивной лингвистики // Вопросы когнитивной лингвистики. 2004. № 1. С. 18-36. [Boldyrev. N.N. Konceptual'noe prostranstvo kognitivnoj lingvistiki // Voprosy kognitivnoj lingvistiki. 2004. № 1. S. 18-36.]
Габриелян О.С. Химия. Углубленный уровень. 11 кл.: учебник / О.С. Габриелян, Г.Г. Лысова.  2-е изд., стереотип. М.: Дрофа, 2015. [Gabrieljan O.S. Himija. Uglublennyj uroven'. 11 kl.: uchebnik / O.S. Gabrieljan, G.G. Lysova. 2-e izd., stereotip. M.: Drofa, 2015.]
Демьянков В.З. Предвидеть и предсказать: дискурс о предзнании и прекогниция // Когнитивные исследования языка. 2020. № 2 (41). С. 67-73. [Dem'jankov V. Z. Predvidet' i predskazat': diskurs o predznanii i prekognicija // Kognitivnye issledovanija jazyka. 2020. № 2 (41). S. 67-73.]
Енбаева Л.В., Пастухова Т.С. Дискурсив-ные стратегии и тактики в английском и русском учебнике по химии // Universum: филология и искусствоведение: электрон. научн. журн. 2021. 6(84). DOI 10.32743/UniPhil.2021.84.6.11964. [Enbaeva L.V., Pastuhova T.S. Diskursivnye strategii i taktiki v anglijskom i russkom uchebnike po himii // Universum: filologija i iskusstvovedenie : jelektron. nauchn. zhurn. 2021. 6(84). DOI - 10.32743/UniPhil.2021.84.6.11964.]
Иссерс О.С. Коммуникативные стратегии и тактики русской речи: монография. М.: ЛКИ, 2008. [Issers O. S. Kommunikativnye strategii i taktiki russkoj rechi: monografija. M.: LKI, 2008.]
Конопелько И.П. Сопоставительный анализ в исследовании и преподавании языка. Воронеж: Изд-во ООО «РИТМ», 2019. [Konopel'ko I. P. Sopostavitel'nyj analiz v issledovanii i prepodavanii jazyka. Voronezh: izdatel'stvo OOO «RITM», 2019.]
Кубрякова Е.С. Об установках когнитивной науки и актуальных проблемах когнитивной лингвистики // Вопросы когнитивной лингвистики. 2004. № 1. С. 6-17. [Kubrjakova E.S. Ob ustanovkah kognitivnoj nauki i aktual'nyh problemah kognitivnoj lingvistiki // Voprosy kognitivnoj lingvistiki. 2004. №1. S. 6-17.]
Кунина М.Н. Директивность как составляющая (категория) дискурса судебного пристава-исполнителя (СПИ) // Общество и право. 2011. № 5 (37). [Kunina M. N. Direktivnost' kak sostavljajushhaja (kategorija) diskursa sudebnogo pristava-ispolnitelja (SPI) // Obshhestvo i pravo. 2011. № 5 (37).]
Лузина Л.Г. О когнитивно-дискурсивной парадигме лингвистического знания // Парадигмы научного знания в современной лингвистике: сборник научных трудов / отв. ред. Л.Г. Лузина и др. М.: РАН ИНИОН. Центр гуманит. науч.-информ. исслед. Отд. Языкознания, 2006. С. 41-49. [Luzina L. G. O kognitivno-diskursivnoj paradigme lingvisticheskogo znanija //Paradigmy nauchnogo znanija v sovremennoj lingvistike: Sb. nauch. tr./Otv. red. LG Luzina i dr. M.: RAN INION. Centr gumanit. nauch.-inform. issled. Otd. jazykoznanija. 2006. S. 41-49.]
Остин Дж. Слово как действие // Новое в зарубежной лингвистике. М., 1986. Вып. 17. С. 22-129. [Ostin Dzh. Slovo kak dejstvie // Novoe v zarubezhnoj lingvistike. M.: 1986 Vyp. 17. S. 22-129.]
Рогожникова И.Н. Стратегии и тактики, реализуемые в экспрессивных категоричных директивных речевых актах (на материале немецкого языка) // Язык и культура. Новосибирск, 2015. № 19. С. 25-30. [Rogozhnikova I.N. Strategii i taktiki, realizuemye v jekspressivnyh kategorichnyh direktivnyh rechevyh aktah (na materiale nemeckogo jazyka) // Jazyk i kul'tura (Novosibirsk). 2015. №19. S.25-30.]
Серль Дж. Р., Вандерекен Д. Основные понятия исчисления речевых актов // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. 18. Логический анализ естественного языка. М.: Прогресс, 1986. С. 242-263. [Serl' Dzh. R., Vandereken D. Osnovnye ponjatija ischislenija rechevyh aktov // Novoe v zarubezhnoj lingvistike. - Vyp. 18. Logicheskij analiz estestvennogo jazyka. M.: Progress, 1986. S. 242-263.]
Тахтарова С.С. Коммуникативное смягчение в директивных речевых актах // Логический анализ языка. Лингвофутуризм. Взгляд языка в будущее. М.: Индрик, 2011. С. 277-287, 283. [Tahtarova S. S. Kommunikativnoe smjagchenie v direktivnyh rechevyh aktah // Logicheskij analiz jazyka. Lingvofuturizm. Vzgljad jazyka v budushhee. M.: Indrik, 2011. S. 277-287, 283.]
Токарева П.В. Коммуникативные страте-гии и тактики в современном учебном дискурсе: На материале школьных учебников: автореф. дис. ... канд. филол. наук. Омск, 2005. [Tokareva P.V. Kommunikativnye strategii i taktiki v sovremennom uchebnom diskurse: Na materiale shkol'nyh uchebnikov: avtoref. dis. ... kand. filol. nauk. Omsk, 2005.]
Федорова Л.Л. Типология речевого воздействия и его место в структуре общения // Вопросы языкознания. 1991. № 6. С. 46-50. [Fedorova L.L. Tipologija rechevogo vozdejstvija i ego mesto v strukture obshhenija // Voprosy jazykoznanija. 1991. № 6. S. 46-50.]
Хомутова Т.Н. Стратегии научного дискурса: интегральный подход // Вестник ЮУрГУ. Серия: Лингвистика. 2015. № 3. С. 15-22. [Homutova T.N. Strategii nauchnogo diskursa: integral'nyj podhod // Vestnik JuUrGU. Serija: Lingvistika. 2015. № 3. S. 15-22.]
Цурикова Л.В. Дискурсивные стратегии как объект когнитивно-прагматического анализа коммуникативной деятельности // Вопросы когнитивной лингвистики. 2007. № 4. С. 98-108. [Curikova L.V. Diskursivnye strategii kak ob’ekt kognitivno-pragmaticheskogo analiza kommunikativnoj dejatel'nosti // Voprosy kognitivnoj lingvistiki. 2007. № 4. S. 98-108]
Эзех А. О. Коммуникативное смягчение как результат дефокусирования в директивных речевых актах // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Общественные науки. 2016. № 2 (741). [Jezeh A. O. Kommunikativnoe smjagchenie kak rezul'tat defokusirovanija v direktivnyh rechevyh aktah // Vestnik Moskovskogo gosudarstvennogo lingvisticheskogo universiteta. Obshhestvennye nauki. 2016. № 2 (741).]
Энциклопедический словарь по психологии и педагогике. URL: http://psychology_pedagogy.academic.ru [Jenciklopedicheskij slovar' po psihologii i pedagogike URL: http://psychology_pedagogy.academic.ru]
Bloom B.S. (ed.), Engelhart, M.D., Furst, E.J., Hill,W.H., & Krathwohl, D.R. Taxonomy of educational objectives: The classification of educational goals. Handbook 1: Cognitive domain. N.Y.: David McKay, 1956.
Carvalho A. Representing the politics of the greenhouse effect: Discursive strategies in the British media // Critical discourse studies. 2005. Т. 2. No. 1. S. 1-29. DOI: 10.1080/17405900500052143
Fu E.L.F., van Aalst J. & Chan C.K.K. Toward a classification of discourse patterns in asynchronous online discussions. Intern. J. Comput.-Support. Collab. Learn 11, 441-478 (2016). URL: https://doi.org/10.1007/s11412-016-9245-3
Herbel-Eisenmann B.A., Steele M.D., Cirillo M. (Developing) teacher discourse moves: A framework for professional development // Mathematics Teacher Educator. 2013. Т. 1. No. 2. S. 181-196.
Hoque M. E. Three domains of learning: Cognitive, affective and psychomotor // The Jour-nal of EFL Education and Research. 2016. Т. 2. No. 2. P. 45-52.
Krathwohl, D.R., Bloom, B.S., & Masia, B.B. Taxonomy of educational objectives: The classification of educational goals. Handbook 1: The affective domain. N.Y.: David McKay, 1964.
Langacker R. W. Investigations in cognitive grammar. De Gruyter Mouton, Berlin, 2009.
Neuss G. Chemistry course companion: IB diploma programme. Oxford: Oxford University Press, 2007.
Sinclair J., Coulthard M. Towards an analysis of discourse // Coulthard M. (ed.). Advances in spoken discourse analysis. Routledge, 2013. P. 7-40. DOI: 10.4324/9780203200063
Wodak R. Critical Discourse Analysis, Dis-course-Historical Approach. // The International Encyclopedia of Language and Social Interaction, First Edition. Karen Tracy (General Editor), Cornelia Ilie and Todd Sandel (Associate Editors). 2015 JohnWiley & Sons, Inc. Published 2015 by JohnWiley & Sons, Inc. DOI: 10.1002/9781118611463/wbielsi116

Страницы:  125-133