Тамбов
Общероссийский академический научный журнал
“Вопросы когнитивной лингвистики”

ОСОБЕННОСТИ ЯЗЫКОВОЙ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ КОНЦЕПТА ПРОСТРАНСТВО В РАННЕЙ ПРОЗЕ Е.И. ЗАМЯТИНА

ОСОБЕННОСТИ ЯЗЫКОВОЙ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ КОНЦЕПТА ПРОСТРАНСТВО В РАННЕЙ ПРОЗЕ Е.И. ЗАМЯТИНА


Автор:  Фотинова Юлия Юрьевна

Организация :  Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина

Аннотация :  В статье рассматривается языковая репрезентация концепта ПРОСТРАНСТВО в твор-честве Е.И. Замятина, выявляются ее особенности, характерные для замятинского текста. Так-же выделяются составляющие пространственной картины, созданной автором в ранних произ-ведениях.

Ключевые слова :  пространство, концепт, репрезентации, замкнутое пространство, открытое пространство.

Список источников

Алтабаева Е.В. Замятинский текст: язык и концептосфера (к методологии исследования) / Литературоведение на современном этапе: Теория. История литературы. Творческие индивидуальности: материалы Междунар. конгресса литературоведов. К 125-летию Е.И. Замятина. 5–8 октября 2009 г. / отв. ред. Л.В. Полякова. Тамбов: Изд. дом ТГУ
им. Г.Р. Державина, 2009. С. 505–508. 
Алтабаева Е.В. Категория оптативности в современном русском языке: монография. М.: МГОУ, 2002. 230 с.
Болдырев Н.Н. Категории как форма репрезентации знаний в языке // Концептуальное пространство языка: сб. науч. тр., посвященный юбилею проф. Н.Н. Болдырева / под ред. проф. Е.С. Кубряковой. Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г.Р. Державина, 2005.
С. 16–39.
Замятин Е.И. Избр. соч.: в 2 т. Т. 1. М.: Худ. лит., 1990. 527 с.  
Кубрякова Е.С. Части речи с когнитивной точки зрения. М., 1996.
Кубрякова Е.С. О семиотически маркированных объектах и семантически маркированных ситуациях в языке // Концептуальное пространство языка: сб. науч. тр., посвященный юбилею проф. Н.Н. Болдырева / под ред. проф. Е.С. Кубряковой. Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г.Р. Державина, 2005. С. 95–101.
Кубрякова Е.С. В поисках сущности языка // Вопр. когнитивной лингвистики. 2009. № 1. С. 5–12.
Степанов Ю.С. Константы: Словарь русской культуры. 2 изд., испр. и доп. М.: Акад. Проект, 2001. 990 с. 

Страницы:  35-39

Возврат к списку