АКТИВИЗАЦИЯ СОДЕРЖАНИЯ СТЕРЕОТИПОВ В ТЕКСТЕ КАК СРЕДСТВО И СПОСОБ СОЦИАЛЬНОЙ КРИТИКИ

ПОНЯТИЕ ЮРИДИЧЕСКОГО ДОКУМЕНТА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СФЕРЕ

ЧАСТОТНОСТЬ АКТУАЛИЗАЦИИ И СПЕЦИФИКА РАЗНОФОРМАТНЫХ ТИПОВ ВЕРБАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА В КОНФЛИКТОГЕННЫХ ПОЛИКОДОВЫХ ТЕКСТАХ

СТЕНДАП-КОМЕДИЯ КАК МЕДИЙНАЯ СРЕДА САМОРЕАЛИЗАЦИИ СИЛЬНОЙ ДИСКУРСИВНОЙ ЛИЧНОСТИ

ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ МЕТАФОРИЧЕСКОЙ ИНТЕРПРЕТАЦИИ ВНЕШНЕГО ВИДА ЧЕЛОВЕКА: КОНФЛИКТОГЕННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ

ЛИНГВОКОГНИТИВНЫЙ АСПЕКТ ИЗУЧЕНИЯ ЖЕНСКОЙ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ОЦЕНОЧНОЙ ЛЕКСИКИ В РЕКЛАМНОМ ДИСКУРСЕ

НЕГАТИВНОСТЬ В РЕЧИ И ЖЕСТАХ СИНХРОННЫХ ПЕРЕВОДЧИКОВ

ЛОГИКО-КОГНИТИВНЫЙ АНАЛИЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВОПРОСА-ПРЕФОРМЫ В АРГУМЕНТАТИВНОЙ ДИСКУССИИ

АНГЛИЙСКИЕ РЕКУРРЕНТНЫЕ СТРУКТУРЫ КАК ГРАММАТИЧЕСКИЕ КОНСТРУКЦИИ

ФЕНОМЕН ИНТЕРДИСКУРСИВНОСТИ В КОНТЕКСТЕ ФОРМИРОВАНИЯ АВТОРСКОЙ КАРТИНЫ МИРА В ЖАНРЕ ФАНТАСТИКИ

КОГНИТИВНАЯ СУЩНОСТЬ КОНВЕНЦИОНАЛЬНОЙ И ХУДОЖЕСТВЕННОЙ МЕТАФОРЫ: СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ