КОГНИТИВНЫЕ ОСНОВЫ РЕАЛИЗАЦИИ ЖАНРОВЫХ ПРИЗНАКОВ РОМАНА (на примере произведения Кадзуо Исигуро «Never Let Me Go»)

ОСМЫСЛЕНИЕ ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ РОЛИ МЕМОВ В МЕДИА ДИСКУРСЕ

ГЕНДЕР КАК ДОМИНАНТА АКТУАЛИЗАЦИИ И (РЕ)ФРЕЙМИНГА ПЕРСПЕКТИВЫ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ПЕРЕВОДЕ

КОГНИТИВНЫЙ СЦЕНАРИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ В КАРТИНЕ МИРА ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ (на материале романа Д. Адамса “The Hitchhiker’s Guide to the Galaxy”)

КОГНИЦИЯ И КОГНИТИВНЫЙ ДИНАМИЗМ

САМОИСПРАВЛЕНИЯ В ПРЕРВАННЫХ ВЫСКАЗЫВАНИЯХ: ПОЛИМОДАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ СИНХРОННОГО ПЕРЕВОДА

МЕДИАФЕЙКИ В ИНФОРМАЦИОННОМ ПРОСТРАНСТВЕ КОРОНАВИРУСНОЙ ПАНДЕМИИ

ИМЯ СОБСТВЕННОЕ В СИНХРОНИСТИЧЕСКИХ СОВПАДЕНИЯХ

НОРМАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ В НАУЧНОМ ДИСКУРСЕ

РОЛЬ ПУНКТУАЦИИ В ОРГАНИЗАЦИИ АНГЛОЯЗЫЧНОГО ХУДОЖЕСТВЕННОГО ДИСКУРСА

ТРАНСФОРМАЦИИ ПРЕЦЕДЕНТНОГО ТЕКСТА LIVES MATTER В АМЕРИКАНСКОМ ИНТЕРНЕТ-ДИСКУРСЕ

К ВОПРОСУ О ПЛАСТИЧНОСТИ ТЕРМИНА ЭКОСИСТЕМА